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“Dois idiomas, uma criança”

Os benefícios da educação bilíngue têm sido demonstrados através de estudos científicos e aplicação prática. É comprovado que o aluno bilíngue tem mais conexões cerebrais o que melhora seu raciocínio e criatividade. As possibilidades aumentam não só no âmbito cognitivo, mas ampliam-se na comunicação e compreensão do mundo. 

Desta maneira, o Colégio Objetivo Campestre, em parceria com a ‘Cambridge English’ e a ‘2Ways’, passa a oferecer no seu Programa Bilíngue* o que há de mais moderno no ensino de Língua Inglesa.

Cambridge English é uma abordagem ímpar ao ensino, aprendizagem e avaliação da Língua Inglesa. Combina a experiência e a especialização da ‘Cambridge English Language Assessment’ e da ‘Cambridge University Press’.

* O programa bilíngue em 2019 será oferecido para os alunos do 1º ao 6º ano.

Nossos Objetivos:

Fornecer aos alunos a base para um aprendizado consistente, a fim de que se tornem fluentes na Língua Inglesa e possam se comunicar e interagir em um mundo cada vez mais globalizado;

Preparar nossos alunos para que possam realizar os exames de proficiência em inglês elaborados pela ‘Cambridge English Assessment’.

Nossa proposta pedagógica:

O Programa Bilíngue oferece um material didático moderno e inovador que proporciona um ensino de excelência por meio de uma metodologia dinâmica. O material aborda situações reais, encontradas no cotidiano do aluno, o que contribui para que ele desperte o gosto pelo idioma e, confiante, passe a assimilar e a utilizar as estruturas da língua inglesa, levando-o a uma participação espontânea das situações propostas, bem como a aprendizagem e a fixação natural do inglês.

O processo ensino-aprendizagem acontece a partir de uma perspectiva que integra o idioma, a cultura e o conhecimento do aluno.

Nossos Diferenciais:

• Assessoria pedagógica e material didático exclusivo elaborado pela “Cambridge University Press” em parceria com a “Discovery Education^TM” e pela “2Ways Programa Bilíngue’.
• Alunos separados em nível de fluência no idioma a partir do sexto ano;
• Aulas ministradas por professores fluentes, altamente capacitados na didática do ensino de inglês;
• De maneira contextualizada, com jogos, músicas, vivências e dinâmicas variadas, as aulas se tornam um momento agradável e de total descontração e aprendizado; 
• Aprendizagem ainda mais significativa com o uso das lousas digitais, “smart board”, nas aulas.
• “Content and Language Integrated Learning” (CLIL) – Ensino Integrado de Conteúdos e Língua -, no qual o aluno tem aulas em inglês e não apenas de inglês, com vários conteúdos integrados ao que está sendo ensinado nas aulas regulares, incluindo projetos interdisciplinares.

So, let’s play, learn and grow together!

• Privilegiar a relação entre aluno e professor;
• Professor como facilitador da aprendizagem;
• Interdisciplinaridade;
• Promover a admiração do aluno pelo conhecimento;
• Plantão de Dúvidas;
• Recuperação Paralela;
• Programa de conscientização dos alunos.

• Princípios: Frequente, coerente, ponderada, participativa, diversificada, aleatória;
• Resultados semestrais expressos em conceitos;
• Avaliações Integradas;
• Projeto de Atualidades;
• Autoavaliação.

• Projeto Início;
• PROAC – Projeto Objetivo de Ações Cidadãs;
• Projeto Cultural;
• PIEC- Projeto Integração Escola Comunidade;
• Projeto Leitura Viva;
• Projeto Profissões;
• PROEV – Projeto Objetivo de Educação para Valores.

• Festa da Família;
• Festa Folclórica;
• Panorama Artístico;
• OLIOB – Olimpíada do Objetivo;
• Saraus;
• CORALOB – Coral dos Alunos do Objetivo;
• Formatura (Coquetel e Viagem).